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jueves, 3 de abril de 2014

EDUCACIÓN GRATIS

FINLANDIA, EL PAÍS NÓRDICO, LIDERA EL INFORME PISA CON UNA ENSEÑANZA GRATUITA QUE PONE EN PRIMARIA A LOS PROFESORES MÁS PREPARADOS. [1]

Desde el minuto uno en el que iniciamos a leer el título de este post, es decir, el título tan característico y atrayente que tiene por nombre, nos paramos en la verdadera palabra que más se quiere destacar y que más nos puede impresionar, “GRATIS”. Como bien se nos muestra en el encabezado, << el país nórdico lidera el informe PISA con una enseñanza gratuita que pone en Primera a los profesores más preparados>>. Parece imposible pero es cierto, Finlandia es el número 1 en Educación en Europa, liderando el informe PISA y destacando por encima de todos, con el sistema educativo que tiene vigente.
                ¿Vemos capaz de que se nos pueda ofrecer esa educación gratuita para todos? ¿Pensamos que la gente es capaz de pensar que a través de una educación gratuita se pueda obtener los mejores resultados sin pagar un duro? Son muchas preguntas que nos podríamos plantear y que muchas de ellas se encuentran en funcionamiento por Finlandia. En la actualidad, en España nos centramos ante una educación que cada vez  ronda más la privatización global, que uno de cada tres jóvenes dejan sus estudios antes de acabar la enseñanza secundaria, donde ser profesores es meramente una profesión más de la lista de cualquier carrera a tener en cuenta, es decir, somos el claro ejemplo de lo contrario que Finlandia ofrece a la sociedad.
                Finlandia se encuentra entre los primeros puestos del informe PISA, gracias a los excelentes niveles educativos que obtienen, a través de un sistema completamente distinto al nuestro. ¿Nosotros? ¿Sinceramente no creen que en lo que nos centramos es en lo económico, como primordial? Pues para ellos las variables socioeconómicas no es lo determinante. Ellos intentan combinar tres estructuras claves, para lograr ese éxito, como es la familia, la escuela y los recursos socialcultural. Pretenden desde los inicios que los niños no busquen la competencia ni las comparaciones, cosa que a nosotros nos encanta, buscar calificaciones que en todo momento se puedan distinguir quién es el “listo” y quien es el “tonto”. ¿Saben que además en menos tiempo de horas lectivas, consiguen mejores resultados?, debería ser algo para resaltar, para que en las noticias que siempre salen las desgracias y locuras que continuamente se están haciendo, salga Finlandia, como claro ejemplo de la verdadera importancia que tiene estudiar, que tienen todas aquellas personas que se encargan de la educación y de todo en su conjunto, pero ¿a que esto no se muestra?, ¿a que ni la mayoría de personan saben que Finlandia ofrece esa educación gratuita desde preescolar hasta la universidad, donde cuentan con las clases, comedor, libros…?, con todo estas incógnitas que no se dan a conocer, solo se consigue que las verdades perfecta queden ocultas antes nuestros ojos.
                Por último, y como uno de los puntos más fuertes a conocer es la valoración y la importancia que tiene cada uno de los profesores que educan a cada unos de sus hijos, aquellos que tienen que conseguir una de las notas más elevadas para poder entrar a ser “profesor”, se preguntarán ¿por qué? Pues como resalta el exdirector del colegio Claret de Barcelona, << los finlandeses consideran que el tesoro de la nación son sus niños y los ponen en manos de los mejores profesionales del país>>. Por lo que cada uno de ellos se enfrentan a pruebas muy duras, donde se les exige una exigente licenciatura y etapas de prácticas.
Por lo que bajo nuestra opinión, ¿no consideran que necesitamos un gran lavado de cerebro y reconstruir todos aquellos principios primordiales para poder obtener una mejor educación?


[1]http://www.abc.es/20121008/familia-educacion/abci-consigue-finlandia-numero-educacion-201210011102.html

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